Os participantes discutem a organização das aulas de eletivas e protagonismo juvenil, aprimorando a implementação do modelo pedagógico
A Secretaria de Estado da Educação de Rondônia (Seduc) realiza uma programação no auditório de um hotel, em Ji-Paraná, voltada para técnicos das Superintendências Regionais de Educação (Super), coordenadores pedagógicos e professores das escolas que integram o Programa de Educação Integral (PEI), na quarta (23) e quinta-feira (24). O evento tem como objetivo compartilhar experiências bem-sucedidas do componente de eletivas e aprofundar a compreensão sobre como as eletivas e o protagonismo juvenil se articulam com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os princípios educativos do PEI.
Durante o encontro, ocorrem apresentações de escolas de Porto Velho, Cacoal, Jaru, Buritis, Alta Floresta d’Oeste, Rolim de Moura, Vilhena, Pimenta Bueno e Nova Brasilândia d’Oeste, além de oficinas ministradas por especialistas, com foco na conexão entre os eixos formativos do programa. Os participantes discutem a organização das aulas de eletivas e protagonismo juvenil, buscando aprimorar a implementação do modelo pedagógico e de gestão das escolas de tempo integral.
Para o governador de Rondônia, Marcos Rocha, o governo do estado tem investido de forma estratégica na educação, principalmente no ensino integral, para promover uma formação completa e voltada ao século 21. “Esse evento é uma prova de que estamos no caminho certo ao integrar os eixos formativos e reforçar o protagonismo juvenil nas nossas escolas,” salientou.
Eventos como este nos ajudam a fortalecer, ainda mais, o Programa de Educação Integral em Rondônia
Durante a abertura, a secretária-adjunta da educação, Débora Raposo, falou sobre suas experiências com o ensino integral. “Lugar de estudante é dentro da escola. Eventos como este nos ajudam a fortalecer, ainda mais, o Programa de Educação Integral em Rondônia.”
TROCA DE EXPERIÊNCIAS
A superintendente regional de educação, Rosangela Marun, destacou a importância da troca de experiências entre as escolas: “este é um espaço valioso para os professores, onde podemos compartilhar práticas inovadoras e aprimorar a metodologia de eletivas e protagonismo juvenil, garantindo assim, um ensino mais eficiente e conectado com a realidade dos nossos alunos.”
METODOLOGIAS
Para Edna Carla, gerente de Educação Integral da Seduc, encontros como este são uma oportunidade de explorar as metodologias disponíveis e incentivar a participação dos estudantes, desenvolvendo o potencial de cada um. “Vamos estimular o protagonismo juvenil, buscando formar cidadãos capazes de construir uma sociedade mais justa e colaborativa. Professores, coordenadores pedagógicos e responsáveis pelo programa nas superintendências, vamos agir como facilitadores desse processo transformador e, juntos, fortalecer a educação integral em tempo integral, no estado de Rondônia”, evidenciou.
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