Capacitação o objetivo de reforçar a educação empreendedora e ampliar o repertório pedagógico dos educadores por meio de metodologias inovadoras alinhadas à Base Nacional Comum Curricular
A “Jornada Despertar”, formação voltada aos professores das escolas estaduais de educação em tempo integral, acontece entre os dias 22 e 26 de junho, em Porto velho, com o objetivo de reforçar a educação empreendedora e ampliar o repertório pedagógico dos educadores por meio de metodologias inovadoras alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A capacitação é promovida pelo governo de Rondônia, através da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), em parceria com o Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae).
A formação reúne professores das escolas estaduais de Ensino Médio em Tempo Integral Brasília e Lydia Johnson de Macedo e Escola Estadual de Ensino Fundamental Bela Vista, com uma programação que contempla quatro oficinas voltadas ao desenvolvimento de competências e à aplicação de metodologias ativas no ambiente escolar, abordando os temas Ciclo de Aprendizagem Vivencial (CAV), Designer de Futuros, Storytelling e Comunicação e Gamificação e Projetos Educacionais. As atividades estão divididas em duas turmas, com encontros nos períodos da manhã e tarde.
Para o governador de Rondônia, Marcos Rocha, a iniciativa reforça as políticas públicas voltadas à valorização dos profissionais da educação e ao aprimoramento da aprendizagem, garantindo uma formação cada vez mais qualificada, que contribua para o desenvolvimento integral dos estudantes da rede estadual de ensino.
O secretário de Estado da Educação, Massud Badra, ressaltou que a ação contribui para a ampliação das metodologias ativas na rede estadual. “Ao trabalhar temas como aprendizagem vivencial, storytelling, gamificação e projetos educacionais, a formação oferece aos professores novas ferramentas pedagógicas que podem ser incorporadas às práticas de sala de aula, tornando o processo de ensino e aprendizagem mais participativo e conectado à realidade dos estudantes.”
A gerente de Educação Integral da Seduc, Edna Carla, destacou que a “Jornada Despertar” integra as estratégias voltadas ao engajamento da educação integral e da educação empreendedora nas escolas participantes do projeto piloto. “A parceria com o Sebrae amplia as oportunidades de formação continuada dos professores e contribui para a inserção de metodologias e práticas alinhadas à proposta da educação empreendedora. A expectativa é que os conhecimentos trabalhados durante a formação possam enriquecer as atividades desenvolvidas nas escolas e valorizar o protagonismo dos estudantes no processo de aprendizagem.”
PROGRAMAÇÃO
A formação reúne professores das escolas estaduais Brasília, Lydia Johnson de Macedo e Bela Vista
A programação foi estruturada em quatro oficinas que estimulam a participação ativa dos educadores e apresentam estratégias que poderão ser aplicadas no cotidiano escolar. A oficina Ciclo de Aprendizagem Vivencial (CAV), com carga horária de oito horas aborda uma metodologia voltada à aprendizagem partindo de experiências práticas e do desenvolvimento de competências socioemocionais. Com duração de quatro horas, a oficina Designer de Futuros apresenta estratégias para reflexão sobre cenários futuros e planejamento de ações no contexto educacional.
A oficina Storytelling e Comunicação, também com quatro horas de duração, trabalha técnicas de construção de narrativas e comunicação aplicadas ao ambiente escolar. Encerrando a jornada, a oficina Gamificação e Projetos Educacionais, com carga horária de oito horas, aborda conceitos de Gamificação e da Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL), com foco na aplicação de metodologias ativas no processo de ensino e aprendizagem.
A programação está dividida em duas turmas. A primeira ocorre na segunda-feira (22) e terça-feira (23), nos períodos da manhã e tarde e, na quarta-feira (24), pela manhã. Já a segunda turma acontece na quarta-feira (24), à tarde e na quinta-feira (25) e sexta-feira (26), também nos períodos da manhã e tarde.
SECOM
